El presente curso comprende el estudio de la filosofía política como uno de los pilares fundamentales de la ciencia política. El estudio de los problemas fundamentales del poder político, de quién debe gobernar, de como debe ser un régimen político han sido abordados por personajes clásicos en la historia de la materia como Platón, Aristóteles, San Agustin, Santo Tomás, Maquiavelo, Bodino, Hobbes, Montesquieu, Stuart Mill, Hegel...
Desde un punto de vista conceptual, no histórico, se distinguen por lo menos cuatro significados diferentes de la filosofía política:
1.- La filosofía política como la descripción, proyección y teorización de la óptima republica.
2.- La filosofía política como la búsqueda del fundamento último del poder.
3.- La filosofía política como la detrerminación del concepto general de ‘política’ como actividad autónoma, manera o forma del espíritu.
4.- La filosofía política como discurso crítico, entendido sobre supuestos, condiciones de verdad, pretensión de objetividad de la ciencia política.
Cabe aclarar que la presentación de las unidades de competencia es por grandes temas, pero que aborda desde diferentes posturas teóricas, lo que permitirá enriquecer la comprensión de los conceptos, sin embargo, no se sigue un estricto orden cronológico histórico, sino temático, así como la relación que existe con los acontecimientos actuales.
Obligaciones del profesor:
Cubrir el programa al 100%
- Asistencia a las sesiones programadas.
- Establecer el sistema de evaluación en la primera sesión del curso
- Otorgar una calificación al alumno
- Retroalimentación y evaluación oportuna en el desarrollo de las unidades del curso.
- Promover el trabajo en equipo
Obligaciones del alumno:
Asistencia mínima del 80% del curso
- Puntualidad
- Presentarse a las evaluaciones programadas puntualmente
- Leer la bibliografía marcada
- Atención a la redacción de trabajos
- Disposición para trabajo en equipo
-Presentación de los informes y/o trabajos solicitados por el profesor
Propósito del curso: La unidad de aprendizaje propiciará desarrollar las habilidades que permitan la identificación de un sistema de valores en la conducta humana que incide en las acciones desarrolladas por la sociedad y/o sus individuos para analizar como se conforma el poder, el gobierno y el estado, además de regir los procesos de comunicación y de la investigación social.
Competencias genéricas:
Comprender y distinguir el ámbito de las ciencias sociales y sus áreas disciplinares.
Conocer, conceptualizar y emplear principios, postulados, leyes, métodos y técnicas fundamentales del quehacer científico.
Conocer, analizar y comprender los fundamentos del pensamiento social y político que configurarían más tarde las ciencias sociales.
Capacidad para adquirir un conocimiento crítico del entorno internacional con un enfoque pluralista, integrador y democrático.
Citar y referir correcta y exhaustivamente la localización de fuentes y documentación utilizada en trabajos e informes propios
Tener conciencia clara y comprometida con las necesidades y problemas regionales, nacionales y mundiales.
Respetar la dignidad, derechos, obligaciones y deberes de las personas.
Orientar el trabajo hacia la consecución / consolidación de los derechos civiles y derechos humanos.
Adquirir un conocimiento crítico del entorno internacional con un enfoque pluralista, integrador y democrático.
Desarrollar cualidades personales vinculadas al desarrollo y fomento de valores éticos (ontológicos y axiológicos).
^ Conocer, respetar, observar y cumplir leyes, normas, reglas y acuerdos convenidos en forma autorregulada y socialmente comprometida (sin necesidad de vigilancia, disuasión y/o coacción).
^ Disponer de los recursos privados y públicos así como de los bienes ajenos con transparencia, eficiencia y estricto apego a la legalidad.
^ Actuar en forma congruente respecto a los valores, opiniones, creencias y principios éticos de la propia persona.
• Asumir responsabilidades y afrontar consecuencias por errores u omisiones propias.
Estructura de las Unidades de Aprendizaje:
I- El estudio de la política , Historia, Ciencia y Filosofía: Analizar los factores históricos – políticos – sociales que constituyeron la filosofía política, así como los factores que propiciaron su desarrollo, que le permitan al alumno correlacionar con algunos eventos políticos del presente y expresarlo en un trabajo escrito
II- Estado Nacional: Conocer los fundamentos teóricos del estado nacional, que le permitan al alumno hacer la síntesis de los conceptos: estado de naturaleza, estado despótico, estado monárquico, estado nacional y plasmarlo en un trabajo escrito.
III- Formas de Gobierno: .- Analizar los postulados teóricos que fundamentan a las formas de gobierno, que permitan al alumno elaborar un ensayo crítico, expresado en un trabajo escrito
IV- Liberalismo, Democracia, Socialismo (Socialismo Libera) Postmodernida: Conocer las características políticas, económicas y sociales de la democracia, liberalismo y socialismo (socialismo liberal), que permitan al alumno hacer un análisis de la situación actual
V- Teoría de la Justicia: Realización del análisis del concepto de justicia, retomando la literatura clásica, moderna y actual sobre el tema
Bibliografía:
Bobbio, Norberto. La teoría de las formas de gobierno en la historia del pensamiento político. México, FCE, 1989
Bobbio, Norberto. El futuro de la democracia. México. FCE
Carlyle, Alexander James. La libertad política. Historia de su concepto en la edad media y en los tiempos modernos. México, FCE
Claval, Paul. Espacio y poder. México. FCE
Deutsch, Karl Wolfgang. Política y gobierno. México. FCE
Fernández Santillan, José. Hobbes y Rousseau. México,. FCE. 1988
Fernández Santillan, José (compilador). Norberto Bobbio: el filósofo y la política (antología). México, FCE.1996
Figgis, John Neville, El derecho divino de los reyes y tres ensayos adicionales. México. FCE
Hegel, G. W. Fenomenología del espíritu. México. FCE
Héller, Herman. Teoría del Estado. México, FCE
HOBBES, Thomas. Leviatán. México, FCE
Maguire, John. Marx y su teoría de la política. México. FCE
Mansfield, Harvey. MAQUIAVELO y los principios de la política moderna. Un estudio de los discurso de Tito Livio. México FCE
Paine, Thomas. Los derechos del hombre. México. FCE
Rawls, John. Teoría de la justicia. México. FCE
Rustow, Dankwart Alexander. Filósofos y esatadistas. México FCE
Sabine, George. Historia de la teoría política. México. FCE
Soler, Sebastián. Las palabras de la ley. México, FCE
Dilthey, W. Hegel y el idealismo. (obras de Dilthey volumen V). México. FCE
Evaluación del curso:
2 parciales y 1 Ordinario.
La calificación de cada parcial se compone de un examen escrito (60%), actividades de tipo colaborativo (20%), controles de lectura (20%).
